Un nuovo modo per studiare la poesia del Novecento italiano: interpretare i versi e renderli tramite un Digital Tale realizzato direttamente dall'allievo. Un modo per sentire la poesia, viverla come emozioni...
Ecco un esempio realizzato da una mia allieva nello scorso anno scolastico, e poi presentato all'esame di maturità.
Buona visione e ascolto!
Massimo
skip to main |
skip to sidebar

This opera is licensed under a Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Condividi allo stesso modo 2.5 Italia License.
Pages
- Experimenta
martedì 19 ottobre 2010
Un blog nello zaino
Questo è un blog per sperimentare la collaborazione e la condivisione didattica con le nuove tecnologie del web2.0.
Gli autori sono tutti docenti: Massimo Brusa, Paola Franchi, Mariateresa Ghetti e Luisa Meneghin.
L'idea nasce come ProjectWork finale del corso di perfezionamento "Docente Esperto dei laboratori didattici e multimediali" dell'Università di Padova.
Gli autori sono tutti docenti: Massimo Brusa, Paola Franchi, Mariateresa Ghetti e Luisa Meneghin.
L'idea nasce come ProjectWork finale del corso di perfezionamento "Docente Esperto dei laboratori didattici e multimediali" dell'Università di Padova.
This opera is licensed under a Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Condividi allo stesso modo 2.5 Italia License.
Labels
amplificatore operazionale
(1)
antifascismo
(1)
banda passante
(2)
blog
(1)
Calcio
(1)
Ciclismo
(1)
DIA
(1)
didattica
(4)
difesa
(1)
Edmondo De Amicis
(1)
elettronica
(3)
fascismo
(5)
filtri
(3)
frequenza
(3)
G. Gentile
(1)
gain bandwidth product
(1)
Ginnastica
(1)
informazione
(1)
Jesse Owens
(1)
lezione
(1)
mezzi trasmissivi
(1)
Nazionale di calcio
(1)
Olimpiadi
(2)
Ondina Valla
(1)
podcast
(1)
propaganda
(2)
razza
(1)
riforma della scuola
(1)
risorse per la didattica
(4)
scuol3D
(1)
shoah
(1)
slew rate
(1)
Sport
(2)
storia
(6)
telecomunicazioni
(1)
trasmissioni
(1)
video
(4)
Vittorio Pozzo
(1)
web 2.0
(1)
wiki
(1)
Blog Archive
I nostri link
Followers
Powered by Blogger.
0 commenti:
Posta un commento